Pendidikan

14 butir

Jurnal Sibook menerima artikel penelitian, makalah teoretis, dan studi empiris tentang berbagai aspek pendidikan, termasuk kebijakan pendidikan, pengembangan kurikulum, metode pengajaran, penilaian dan evaluasi, psikologi pendidikan, teknologi pendidikan, dan peran pendidikan dalam mempromosikan perubahan sosial.

Semua butir

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Pendekatan Teori Belajar Bruner bagi Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Citamiang Lakbok Ciamis

Rita Lestari, Dodo (Penulis)

1-15
Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Naskah Soal Asesmen Madrasah

Saepuloh (Penulis)

27-33
Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru di Madrasah Ibtidaiyah

Dodo Dodo (Penulis)

161-174
Strategi Pengawas dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan

Yasiman (Penulis)

84-91
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Kisi-Kisi dan Soal Ujian Madrasah Melalui Kegiatan Workshop

Eros Rosnida (Penulis)

42-48
Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp sebagai Sarana Diskusi Antara Pengawas dan Guru Di Madrasah Binaan

Tata Somantri (Penulis)

47-63
Menumbuhkan Sinergitas Pengawas dengan Tenaga Pendidik di Madrasah Binaan

Dodo Dodo (Penulis)

136-145
Meningkatkan Keterampilan Menulis Dialog Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Pendekatan Cooperative Learning Sistem Stad pada Siswa Kelas III Mi Puloerang Lakbok Kabupaten Ciamis

Yuyun Yuningsih, Dodo (Penulis)

27-43
Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa melalui Gerakan Literasi Sekolah

Dodo Dodo (Penulis)

84-103
Meningkatan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tambakreja Lakbok melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT)

Nurholis, Holiludin (Penulis)

14-29
Manajemen Pengawasan dan Evaluasi di Madrasah Aliyah

Saepuloh (Penulis)

34-41
Fungsi Pembinaan untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Madrasah di Lingkungan Kementrian Agama Kabupaten Ciamis

Yasiman, Darul Falah (Penulis)

41-47
Dimensi Sosial dalam Kemampuan Manajerial Rasulullah Sebagai Inspirasi bagi Insan Pendidikan

Hisam Sidqi, Safira Elfadhilah, Sapta Anugrah (Penulis)

63-73
Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Selama Pandemi COVID-19 di Madrasah Aliyah

Saepuloh (Penulis)

18-26

Pendidikan

Semua butir

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Pendekatan Teori Belajar Bruner bagi Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Citamiang Lakbok Ciamis

Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Naskah Soal Asesmen Madrasah

Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru di Madrasah Ibtidaiyah

Strategi Pengawas dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan

Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Kisi-Kisi dan Soal Ujian Madrasah Melalui Kegiatan Workshop

Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp sebagai Sarana Diskusi Antara Pengawas dan Guru Di Madrasah Binaan

Menumbuhkan Sinergitas Pengawas dengan Tenaga Pendidik di Madrasah Binaan

Meningkatkan Keterampilan Menulis Dialog Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Pendekatan Cooperative Learning Sistem Stad pada Siswa Kelas III Mi Puloerang Lakbok Kabupaten Ciamis

Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa melalui Gerakan Literasi Sekolah

Meningkatan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tambakreja Lakbok melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT)

Manajemen Pengawasan dan Evaluasi di Madrasah Aliyah

Fungsi Pembinaan untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Madrasah di Lingkungan Kementrian Agama Kabupaten Ciamis

Dimensi Sosial dalam Kemampuan Manajerial Rasulullah Sebagai Inspirasi bagi Insan Pendidikan

Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Selama Pandemi COVID-19 di Madrasah Aliyah

Kirim Naskah

Bahasa

Menu Utama

Templat Jurnal

Tautan Website

Informasi

Tautan Eksternal

Pengunjung

Rilis baru - Buku

Sertifikat Pemimpin Redaksi