Kenakalan Remaja: Faktor Penyebab, Akibat, dan Solusi
DOI:
https://doi.org/10.62475/sibook.v3i1.27Kata Kunci:
Kenakalan remaja, Faktor penyebab, SolusiAbstrak
Kenakalan remaja merupakan permasalahan sosial yang cukup kompleks dan seringkali menjadi perhatian utama dalam masyarakat. Masa remaja, yang merupakan periode transisi dari anak-anak menuju dewasa, sering kali diwarnai dengan berbagai perubahan fisik, emosional, dan sosial yang mempengaruhi perilaku individu. Kenakalan remaja muncul sebagai akibat dari kombinasi faktor internal dan eksternal yang mendorong remaja melakukan tindakan menyimpang dari norma sosial, hukum, dan agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor penyebab kenakalan remaja, dampaknya, serta solusi untuk mengatasi permasalahan ini. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif digunakan dengan menganalisis data yang diperoleh dari berbagai sumber, termasuk literatur, wawancara, dan observasi. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang cara pencegahan dan penanganan kenakalan remaja dengan melibatkan peran keluarga, sekolah, masyarakat, dan pemerintah.
Referensi
Burhanuddin. 2004. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Davis, Keith and John W. Newstrom. 1997. Organizational Behavior Human Behavior at Work. Third Edition, Edisi Singapura.
Depag RI. 1998. Supervisi Sekolah Aliyah. Jakarta: Dirjen Binbaga Islam.
Jalal, Fasli dan Supriyadi. 1998. Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Imam J. Tunggara 2001. Peranan Pengawas Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Konsep MBS.
Mulyasa, E. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
……………2005. Menjadi Pengawas Profesional Dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Purwanto. 2015. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Siagian, P. Sondang. 2012. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.
Rusyan, A. Tabrani dkk. 2010. Upaya Meningkatkan Budaya Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jakarta : PT Nusantara Lestari Ceria Pratama.
Satori, Djam’an. 1997. Studi Evaluatif Efektivitas Pengelolaan Gugus Sekolah Dasar. Bandung: FIP IKIP
Supriadi, Dedi. 1998. Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Jogyakarta: Adicita Karya.
Tim Penyusun. Undang-Undang RI No. 20 tahun 2003 Tentang Sisdiknas (Sistem Pendidikan Nasional). Jakarta: Fokus Media.
Wahjosumidjo. 2015. Kepemimpinan Pengawas (Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya). Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Unduhan
Diterbitkan
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Yasiman (Author)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan © 2023 oleh Yayasan Insanulhaq berlisensi di bawah Attribution 4.0 International

